ÖĞRETMEN AÇIĞI BÜYÜRKEN ATAMALAR YETERSİZ KALIYOR

Türkiye genelinde 78 ilde, resmi makamların verilerine göre yaklaşık 86.000 ek ders karşılığı ücretli öğretmen görev yapmaktadır. Bu rakam, eğitim sistemimizde ne denli büyük bir öğretmen açığı olduğunu açıkça gözler önüne sermektedir. Üstelik, ücretli öğretmenlerin büyük çoğunluğu, güvencesiz koşullarda, asgari ücretin dahi altında bir gelirle görev yapmakta; bu durum eğitimde kaliteyi doğrudan etkilemektedir.

Bununla birlikte, mevcut verilere göre Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde 100.000'in üzerinde öğretmen norm kadro açığı bulunmaktadır. Yani eğitim sistemimiz, hem nitelik hem de nicelik açısından ciddi bir öğretmen ihtiyacı içindedir.

Ancak Sayın Cumhurbaşkanı tarafından yapılan açıklamada, sadece 25.000 öğretmen atamasının yapılacağı duyurulmuştur. Bu sayının, mevcut ihtiyacın yalnızca dörtte birine denk gelmesi, eğitimdeki sorunların çözümünü öteleyen, yüzbinlerce atama bekleyen öğretmen adayının umutlarını kıran bir karardır. Üstelik bu sayının 10.000’inin yeni kurulacak Milli Eğitim Akademisi bünyesinde görevlendirilmesi planlanmaktadır. Böylece fiilen sınıflarda görev alacak öğretmen sayısı daha da düşmektedir.

Eğitim, bir ülkenin geleceğini belirleyen en temel unsurdur. Kalabalık sınıflar, yetersiz öğretmen kadroları ve geçici çözümlerle ne çağdaş bir eğitim sistemi kurulabilir ne de gençlerimizin potansiyeli açığa çıkarılabilir. Öğretmen atamaları, planlama ve ihtiyaç doğrultusunda artırılmalı; kadrolu, güvenceli istihdam temel esas olmalıdır.

Ülkemizin geleceği adına daha kapsayıcı, adil ve ihtiyaca yönelik bir atama politikası talep ediyoruz.
Kamunun öğretmen ihtiyacı belliyken, yüzbinlerce nitelikli öğretmen atama beklerken, ücretli öğretmenliğin yaygınlaştırılması değil; kadrolu atamaların artırılması gerekmektedir.

Eğitimde tasarruf olmaz.
Atama bekleyen öğretmenler yalnız değildir.

Eklenme : 15 Nisan 2025